迪安的消息

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图书馆和了不起的工作人员, 教师, 作为大学图书馆团队的一员，学生工作者比以往任何时候都更加重要, 提供信息, 知识, 技能, 和资源, 以及对所有人开放的空间. 在学生进一步学习的过程中，我们是必不可少的, 理解, 和研究, 以及找一个舒适的空间与朋友见面, 向图书管理员咨询，或者更多地了解你周围的世界.

当我们起草任务时, 愿景, 三年前的战略计划, 我们无法想象我们所经历的变化和挑战, 但我们继续坚持不懈，成功地发起和实施了几项关键举措和项目，重点是承认资源的多样性和公平获取, 共享的集合, 与我们的合作伙伴和利益相关者进行深入接触, 并为我们的学生创造归属感.

我们的横幅措施:

• TAPS(教科书负担能力成功项目)-在过去的5年里, 我们继续通过储备教材支持数千名学生和课程, 实惠的公开课程材料, 为我们的教师提供专业发展机会. In 2023, 我们从明尼苏达州系统办公室获得了额外的2.5万美元支持, 还有一个新的图书管理员, 凯蒂·奎帕斯, 加入我们，担任AY23-24的可负担性和数字计划图书管理员.
• 我们的 学生家长的空间 于2022年10月开业，大获成功! 从那时起, 学生们一直在利用不仅提供充足座位和技术选择的空间, 但是玩具和书籍对于我们的学生来说是一个家庭友好的选择，他们可能在追求他们的教育的同时照顾他们.
• 教师学者活动继续增长，并成为我们活动的核心, 研讨会, 以及其他与包括CETL在内的校园合作伙伴合作的机会, SCSU在线, 研究生学习, 以及我们对教学和实践的反思, 评估, 文化, 艺术, 研究, 和奖学金, 包括添加到我们的 机构库

我们的使命是继续支持学生的知识追求, 在帮助推广, 传播, 创建, 培养知识, 研究, 信息, 和合作伙伴, 不管是在米勒中心还是 在线课程, 或者通过许多活动和项目的机会，我们希望我们的学生“会员”利用全年. 介入, 随时了解情况，多问问题，对自己的能力有信心——我们会在这里为你服务! 

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朗达豪氏威马
大学图书馆院长

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